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教育教学

机械设计基础课程组集体备课
来源: 发布日期:2024/10/12 点击量:

本次会议主要围绕着当前的教学内容、进度以及即将开始的第二次实训课程等方面开展了深入的交流和讨论,并达成共识。

1、每位老师均介绍了前阶段各自课程的教学情况,提出了学生在课程中所遇到困难以及在教学中存在的问题;就各位老师提出的种种问题,老师相互间进行了充分的沟通和探讨,并达成共识,形成了行之有效的应对策略。

2、各位老师均介绍了截止9月底,每个班级的课程进度。受到中秋节放假的影响,课程进度稍微有些不同,但仍在可控范围内。经统计,基本都讲到了项目5这个章节。最慢班和最快班进度大致相错2学时,可以保证在不加课的情况下,自行调整课程进度直至课程进度一致。

3、对即将开始的第二次实训课程《凸轮机构、皮带传动、链传动》,就课程的实训内容、上课方式、实训报告的撰写以及评价等,进行了交流讨论,形成统一的第二次实训课程教学模式。

4、在教学方式方法方面,探讨了如何更好地将理论知识与实际技能相结合的途径与措施,以提升学生的实践能力。

通过这次会议,希望能够进一步优化课堂设计,确保每位学生都能在学习过程中吸取到充分的知识,掌握住扎实的技能,最终达到预期的学习目标。


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